かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | ■レッスンの実施
└オリジナル教材を使いながら、ショーのように行ないます。
リズムに合わせて英語を覚えたり、
歌で47都道府県を学んだり・・・。
笑顔で楽しめるレッスンを心がけています!
■次の日のレッスンの教材準備
└そろばんやフラッシュカード、
ミニ跳び箱やトランポリンまで様々!
コペルは業界トップクラスの教材数を誇っており、
なんと2000種類以上!
教材の手作りや仕事の持ち帰りは一切ありません。
■保護者の対応
マンツーマン形式のレッスン!
レッスンは1コマ60分で、1日3~5コマを担当。
保護者の方にも一緒に受けていただきます。
【一日の流れ】
09:30~ 出社したら、まずメールをチェック。
お問い合わせ、欠席連絡、他教室からの連絡事項を確認します。その日の予定を講師同士で確認します。
10:00~ 午前の2コマ
昼休憩(1時間)
14:20~ 午後の3コマ
18:00 本日の記録作成、掃除。次回の授業の準備を行います。また、講師同士で子どもたちの情報交換も行いましょう。
18:30 退社 |
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 神戸市灘区 浜田町3-3-23プレステージフジ灘壱番館201 |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | ■レッスンの実施
└オリジナル教材を使いながら、ショーのように行ないます。
リズムに合わせて英語を覚えたり、
歌で47都道府県を学んだり・・・。
笑顔で楽しめるレッスンを心がけています!
■次の日のレッスンの教材準備
└そろばんやフラッシュカード、
ミニ跳び箱やトランポリンまで様々!
コペルは業界トップクラスの教材数を誇っており、
なんと2000種類以上!
教材の手作りや仕事の持ち帰りは一切ありません。
■保護者の対応
マンツーマン形式のレッスン!
レッスンは1コマ60分で、1日3~5コマを担当。
保護者の方にも一緒に受けていただきます。
【一日の流れ】
09:30~ 出社したら、まずメールをチェック。
お問い合わせ、欠席連絡、他教室からの連絡事項を確認します。その日の予定を講師同士で確認します。
10:00~ 午前の2コマ
昼休憩(1時間)
14:20~ 午後の3コマ
18:00 本日の記録作成、掃除。次回の授業の準備を行います。また、講師同士で子どもたちの情報交換も行いましょう。
18:30 退社 |
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 明石市 大久保町駅前1-17-9IJTビル4F |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 具体的には
*個別レッスン
*親御様へサービスのご案内・面談
*個別支援計画の作成や管理
*教室の企画・運営
|
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 明石市 本町1-1-28明石中村ビル3F |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 具体的には
*個別レッスン
*親御様へサービスのご案内・面談
*個別支援計画の作成や管理
*教室の企画・運営
|
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 尼崎市 東園田町8-110-12東園田21マンション102 |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 具体的には
*個別レッスン
*親御様へサービスのご案内・面談
*個別支援計画の作成や管理
*教室の企画・運営
|
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 神戸市長田区 若松町8-1-30巨人ビル南館103 |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 具体的には
*個別レッスン
*親御様へサービスのご案内・面談
*個別支援計画の作成や管理
*教室の企画・運営
|
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 西宮市 甲子園五番町13-23上田ビル2階 |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 具体的には
*個別レッスン
*親御様へサービスのご案内・面談
*個別支援計画の作成や管理
*教室の企画・運営
|
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 姫路市 下余部397番地1NSレジデンス1階 |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 具体的には
*個別レッスン
*親御様へサービスのご案内・面談
*個別支援計画の作成や管理
*教室の企画・運営
|
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 神戸市西区 持子3-16-1コカワ第一ビル1階103号室 |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 具体的には
*個別レッスン
*親御様へサービスのご案内・面談
*個別支援計画の作成や管理
*教室の企画・運営
|
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 神戸市須磨区 須磨浦通4-7-8コットンボール須磨駅前ビル2F |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 具体的には
*個別レッスン
*親御様へサービスのご案内・面談
*個別支援計画の作成や管理
*教室の企画・運営
|
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 神戸市垂水区 日向1-6-1レバンテ垂水3番館206号 |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 具体的には
*個別レッスン
*親御様へサービスのご案内・面談
*個別支援計画の作成や管理
*教室の企画・運営
|
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 伊丹市 西台1-2-6山本不動産第2ビル5階 |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 具体的には
*個別レッスン
*親御様へサービスのご案内・面談
*個別支援計画の作成や管理
*教室の企画・運営
|
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 神戸市中央区 八幡通4-2-9フラワーロードビル202 |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 具体的には
*個別レッスン
*親御様へサービスのご案内・面談
*個別支援計画の作成や管理
*教室の企画・運営
|
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 神戸市灘区 浜田町3-3-23プレステージフジ灘壱番館201 |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 具体的には
*個別レッスン
*親御様へサービスのご案内・面談
*個別支援計画の作成や管理
*教室の企画・運営
|
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 明石市 大久保町駅前1-17-9IJTビル4F |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 具体的には
*個別レッスン
*親御様へサービスのご案内・面談
*個別支援計画の作成や管理
*教室の企画・運営
|
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 神戸市兵庫区 浜崎通1-39インペリアル205 |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 具体的には
*個別レッスン
*親御様へサービスのご案内・面談
*個別支援計画の作成や管理
*教室の企画・運営
|
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 加古川市 加古川町北在家2596ベネフィス北在家103,105 |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 具体的には
*個別レッスン
*親御様へサービスのご案内・面談
*個別支援計画の作成や管理
*教室の企画・運営
|
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 神戸市中央区 八幡通4-2-9フラワーロードビル902 |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 児童発達支援事業所での発達障害を持ったお子さまへの個別療育と集団療育を行います。
また、保護者様へのフィードバックを行い、一緒になってお子様や保護者様のサポートしていくお仕事です。
~具体的には~
0~6歳の小学校入学前のお子様を対象に、
一人ひとりの個性に合わせた1時間の早期療育を行います。
マンツーマンの個別クラス、もしくは6名以内のグループクラスを1日最大4コマ担当します。
\コペルプラスの療育プログラムの一部をご紹介します!!/
1.バラエティーに富んだ認知課題
幼児教室コペルで使用しているバラエティ豊かなオリジナル教材で、
歌カードやフラッシュカード、「コペル10の基礎概念」や思考問題、情報処理に取り組みます。
入学に向けての学習支援も行います。
2.コミュニケーションと連動した言語発達プログラム
共感的なやりとりのために言葉を使用することをめざし、指導員と遊びながら喜びの共有体験を重ね、コミュニケーション意欲を高めます。
口形模倣、擬音語でのやりとり、名称カードを取る課題等を通し、様々な方面から言葉をインプットします。
3.子どものソーシャルスキルトレーニング
集団生活で必要なスキルとして、学習への姿勢、対人関係、セルフコントロール、ルール理解の課題に取り組みます。
自ら取り組みたくなるようにゲーム性を高め、自律的行動を促します。
子どもたち同士のかかわりのための、コミュトレクラスもございます。
4.感覚統合からのアプローチ
感覚を適切に使う体験を重ねられるよう、見る・聞く・触る・動かすを意識しながら、楽しく感覚遊びや運動の課題を行います。
ボディイメージを形成し、注意のコントロールを育て、日常生活動作の獲得にもつながります。
コペルの療育の大きな特徴は、
・「訓練」ではなく「楽しい遊び」であり続けること。
・「いやでもがんばる」ものではなく「楽しいからやりたい」ものであること。
・「ダメ」を言わず、こども自身が「できた!」にフォーカスすること。
・1対1~の少人数制の療育が行えること。
子どもの個性を認め、良いところを伸ばす療育を行っていきましょう。
おめめをキラキラさせた子どもがたのしく、がんばってできることが増えたとき
やりがいと感動を感じられます。
*お住まいのエリアから通勤可能な複数教室を同時選考致します!
※近隣教室への配属の可能性あり |
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 神戸市長田区 若松町8-1-30巨人ビル南館103 |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 児童発達支援事業所での発達障害を持ったお子さまへの個別療育と集団療育を行います。
また、保護者様へのフィードバックを行い、一緒になってお子様や保護者様のサポートしていくお仕事です。
~具体的には~
0~6歳の小学校入学前のお子様を対象に、
一人ひとりの個性に合わせた1時間の早期療育を行います。
マンツーマンの個別クラス、もしくは6名以内のグループクラスを1日最大4コマ担当します。
\コペルプラスの療育プログラムの一部をご紹介します!!/
1.バラエティーに富んだ認知課題
幼児教室コペルで使用しているバラエティ豊かなオリジナル教材で、
歌カードやフラッシュカード、「コペル10の基礎概念」や思考問題、情報処理に取り組みます。
入学に向けての学習支援も行います。
2.コミュニケーションと連動した言語発達プログラム
共感的なやりとりのために言葉を使用することをめざし、指導員と遊びながら喜びの共有体験を重ね、コミュニケーション意欲を高めます。
口形模倣、擬音語でのやりとり、名称カードを取る課題等を通し、様々な方面から言葉をインプットします。
3.子どものソーシャルスキルトレーニング
集団生活で必要なスキルとして、学習への姿勢、対人関係、セルフコントロール、ルール理解の課題に取り組みます。
自ら取り組みたくなるようにゲーム性を高め、自律的行動を促します。
子どもたち同士のかかわりのための、コミュトレクラスもございます。
4.感覚統合からのアプローチ
感覚を適切に使う体験を重ねられるよう、見る・聞く・触る・動かすを意識しながら、楽しく感覚遊びや運動の課題を行います。
ボディイメージを形成し、注意のコントロールを育て、日常生活動作の獲得にもつながります。
コペルの療育の大きな特徴は、
・「訓練」ではなく「楽しい遊び」であり続けること。
・「いやでもがんばる」ものではなく「楽しいからやりたい」ものであること。
・「ダメ」を言わず、こども自身が「できた!」にフォーカスすること。
・1対1~の少人数制の療育が行えること。
子どもの個性を認め、良いところを伸ばす療育を行っていきましょう。
おめめをキラキラさせた子どもがたのしく、がんばってできることが増えたとき
やりがいと感動を感じられます。
*お住まいのエリアから通勤可能な複数教室を同時選考致します!
※近隣教室への配属の可能性あり |
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 西宮市 甲子園五番町13-23上田ビル2階 |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 児童発達支援事業所での発達障害を持ったお子さまへの個別療育と集団療育を行います。
また、保護者様へのフィードバックを行い、一緒になってお子様や保護者様のサポートしていくお仕事です。
~具体的には~
0~6歳の小学校入学前のお子様を対象に、
一人ひとりの個性に合わせた1時間の早期療育を行います。
マンツーマンの個別クラス、もしくは6名以内のグループクラスを1日最大4コマ担当します。
\コペルプラスの療育プログラムの一部をご紹介します!!/
1.バラエティーに富んだ認知課題
幼児教室コペルで使用しているバラエティ豊かなオリジナル教材で、
歌カードやフラッシュカード、「コペル10の基礎概念」や思考問題、情報処理に取り組みます。
入学に向けての学習支援も行います。
2.コミュニケーションと連動した言語発達プログラム
共感的なやりとりのために言葉を使用することをめざし、指導員と遊びながら喜びの共有体験を重ね、コミュニケーション意欲を高めます。
口形模倣、擬音語でのやりとり、名称カードを取る課題等を通し、様々な方面から言葉をインプットします。
3.子どものソーシャルスキルトレーニング
集団生活で必要なスキルとして、学習への姿勢、対人関係、セルフコントロール、ルール理解の課題に取り組みます。
自ら取り組みたくなるようにゲーム性を高め、自律的行動を促します。
子どもたち同士のかかわりのための、コミュトレクラスもございます。
4.感覚統合からのアプローチ
感覚を適切に使う体験を重ねられるよう、見る・聞く・触る・動かすを意識しながら、楽しく感覚遊びや運動の課題を行います。
ボディイメージを形成し、注意のコントロールを育て、日常生活動作の獲得にもつながります。
コペルの療育の大きな特徴は、
・「訓練」ではなく「楽しい遊び」であり続けること。
・「いやでもがんばる」ものではなく「楽しいからやりたい」ものであること。
・「ダメ」を言わず、こども自身が「できた!」にフォーカスすること。
・1対1~の少人数制の療育が行えること。
子どもの個性を認め、良いところを伸ばす療育を行っていきましょう。
おめめをキラキラさせた子どもがたのしく、がんばってできることが増えたとき
やりがいと感動を感じられます。
*お住まいのエリアから通勤可能な複数教室を同時選考致します!
※近隣教室への配属の可能性あり |
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 姫路市 下余部397番地1NSレジデンス1階 |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 児童発達支援事業所での発達障害を持ったお子さまへの個別療育と集団療育を行います。
また、保護者様へのフィードバックを行い、一緒になってお子様や保護者様のサポートしていくお仕事です。
~具体的には~
0~6歳の小学校入学前のお子様を対象に、
一人ひとりの個性に合わせた1時間の早期療育を行います。
マンツーマンの個別クラス、もしくは6名以内のグループクラスを1日最大4コマ担当します。
\コペルプラスの療育プログラムの一部をご紹介します!!/
1.バラエティーに富んだ認知課題
幼児教室コペルで使用しているバラエティ豊かなオリジナル教材で、
歌カードやフラッシュカード、「コペル10の基礎概念」や思考問題、情報処理に取り組みます。
入学に向けての学習支援も行います。
2.コミュニケーションと連動した言語発達プログラム
共感的なやりとりのために言葉を使用することをめざし、指導員と遊びながら喜びの共有体験を重ね、コミュニケーション意欲を高めます。
口形模倣、擬音語でのやりとり、名称カードを取る課題等を通し、様々な方面から言葉をインプットします。
3.子どものソーシャルスキルトレーニング
集団生活で必要なスキルとして、学習への姿勢、対人関係、セルフコントロール、ルール理解の課題に取り組みます。
自ら取り組みたくなるようにゲーム性を高め、自律的行動を促します。
子どもたち同士のかかわりのための、コミュトレクラスもございます。
4.感覚統合からのアプローチ
感覚を適切に使う体験を重ねられるよう、見る・聞く・触る・動かすを意識しながら、楽しく感覚遊びや運動の課題を行います。
ボディイメージを形成し、注意のコントロールを育て、日常生活動作の獲得にもつながります。
コペルの療育の大きな特徴は、
・「訓練」ではなく「楽しい遊び」であり続けること。
・「いやでもがんばる」ものではなく「楽しいからやりたい」ものであること。
・「ダメ」を言わず、こども自身が「できた!」にフォーカスすること。
・1対1~の少人数制の療育が行えること。
子どもの個性を認め、良いところを伸ばす療育を行っていきましょう。
おめめをキラキラさせた子どもがたのしく、がんばってできることが増えたとき
やりがいと感動を感じられます。
*お住まいのエリアから通勤可能な複数教室を同時選考致します!
※近隣教室への配属の可能性あり |
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 神戸市西区 持子3-16-1コカワ第一ビル1階103号室 |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 児童発達支援事業所での発達障害を持ったお子さまへの個別療育と集団療育を行います。
また、保護者様へのフィードバックを行い、一緒になってお子様や保護者様のサポートしていくお仕事です。
~具体的には~
0~6歳の小学校入学前のお子様を対象に、
一人ひとりの個性に合わせた1時間の早期療育を行います。
マンツーマンの個別クラス、もしくは6名以内のグループクラスを1日最大4コマ担当します。
\コペルプラスの療育プログラムの一部をご紹介します!!/
1.バラエティーに富んだ認知課題
幼児教室コペルで使用しているバラエティ豊かなオリジナル教材で、
歌カードやフラッシュカード、「コペル10の基礎概念」や思考問題、情報処理に取り組みます。
入学に向けての学習支援も行います。
2.コミュニケーションと連動した言語発達プログラム
共感的なやりとりのために言葉を使用することをめざし、指導員と遊びながら喜びの共有体験を重ね、コミュニケーション意欲を高めます。
口形模倣、擬音語でのやりとり、名称カードを取る課題等を通し、様々な方面から言葉をインプットします。
3.子どものソーシャルスキルトレーニング
集団生活で必要なスキルとして、学習への姿勢、対人関係、セルフコントロール、ルール理解の課題に取り組みます。
自ら取り組みたくなるようにゲーム性を高め、自律的行動を促します。
子どもたち同士のかかわりのための、コミュトレクラスもございます。
4.感覚統合からのアプローチ
感覚を適切に使う体験を重ねられるよう、見る・聞く・触る・動かすを意識しながら、楽しく感覚遊びや運動の課題を行います。
ボディイメージを形成し、注意のコントロールを育て、日常生活動作の獲得にもつながります。
コペルの療育の大きな特徴は、
・「訓練」ではなく「楽しい遊び」であり続けること。
・「いやでもがんばる」ものではなく「楽しいからやりたい」ものであること。
・「ダメ」を言わず、こども自身が「できた!」にフォーカスすること。
・1対1~の少人数制の療育が行えること。
子どもの個性を認め、良いところを伸ばす療育を行っていきましょう。
おめめをキラキラさせた子どもがたのしく、がんばってできることが増えたとき
やりがいと感動を感じられます。
*お住まいのエリアから通勤可能な複数教室を同時選考致します!
※近隣教室への配属の可能性あり |
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 神戸市須磨区 須磨浦通4-7-8コットンボール須磨駅前ビル2F |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 児童発達支援事業所での発達障害を持ったお子さまへの個別療育と集団療育を行います。
また、保護者様へのフィードバックを行い、一緒になってお子様や保護者様のサポートしていくお仕事です。
~具体的には~
0~6歳の小学校入学前のお子様を対象に、
一人ひとりの個性に合わせた1時間の早期療育を行います。
マンツーマンの個別クラス、もしくは6名以内のグループクラスを1日最大4コマ担当します。
\コペルプラスの療育プログラムの一部をご紹介します!!/
1.バラエティーに富んだ認知課題
幼児教室コペルで使用しているバラエティ豊かなオリジナル教材で、
歌カードやフラッシュカード、「コペル10の基礎概念」や思考問題、情報処理に取り組みます。
入学に向けての学習支援も行います。
2.コミュニケーションと連動した言語発達プログラム
共感的なやりとりのために言葉を使用することをめざし、指導員と遊びながら喜びの共有体験を重ね、コミュニケーション意欲を高めます。
口形模倣、擬音語でのやりとり、名称カードを取る課題等を通し、様々な方面から言葉をインプットします。
3.子どものソーシャルスキルトレーニング
集団生活で必要なスキルとして、学習への姿勢、対人関係、セルフコントロール、ルール理解の課題に取り組みます。
自ら取り組みたくなるようにゲーム性を高め、自律的行動を促します。
子どもたち同士のかかわりのための、コミュトレクラスもございます。
4.感覚統合からのアプローチ
感覚を適切に使う体験を重ねられるよう、見る・聞く・触る・動かすを意識しながら、楽しく感覚遊びや運動の課題を行います。
ボディイメージを形成し、注意のコントロールを育て、日常生活動作の獲得にもつながります。
コペルの療育の大きな特徴は、
・「訓練」ではなく「楽しい遊び」であり続けること。
・「いやでもがんばる」ものではなく「楽しいからやりたい」ものであること。
・「ダメ」を言わず、こども自身が「できた!」にフォーカスすること。
・1対1~の少人数制の療育が行えること。
子どもの個性を認め、良いところを伸ばす療育を行っていきましょう。
おめめをキラキラさせた子どもがたのしく、がんばってできることが増えたとき
やりがいと感動を感じられます。
*お住まいのエリアから通勤可能な複数教室を同時選考致します!
※近隣教室への配属の可能性あり |
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 神戸市垂水区 日向1-6-1レバンテ垂水3番館206号 |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 児童発達支援事業所での発達障害を持ったお子さまへの個別療育と集団療育を行います。
また、保護者様へのフィードバックを行い、一緒になってお子様や保護者様のサポートしていくお仕事です。
~具体的には~
0~6歳の小学校入学前のお子様を対象に、
一人ひとりの個性に合わせた1時間の早期療育を行います。
マンツーマンの個別クラス、もしくは6名以内のグループクラスを1日最大4コマ担当します。
\コペルプラスの療育プログラムの一部をご紹介します!!/
1.バラエティーに富んだ認知課題
幼児教室コペルで使用しているバラエティ豊かなオリジナル教材で、
歌カードやフラッシュカード、「コペル10の基礎概念」や思考問題、情報処理に取り組みます。
入学に向けての学習支援も行います。
2.コミュニケーションと連動した言語発達プログラム
共感的なやりとりのために言葉を使用することをめざし、指導員と遊びながら喜びの共有体験を重ね、コミュニケーション意欲を高めます。
口形模倣、擬音語でのやりとり、名称カードを取る課題等を通し、様々な方面から言葉をインプットします。
3.子どものソーシャルスキルトレーニング
集団生活で必要なスキルとして、学習への姿勢、対人関係、セルフコントロール、ルール理解の課題に取り組みます。
自ら取り組みたくなるようにゲーム性を高め、自律的行動を促します。
子どもたち同士のかかわりのための、コミュトレクラスもございます。
4.感覚統合からのアプローチ
感覚を適切に使う体験を重ねられるよう、見る・聞く・触る・動かすを意識しながら、楽しく感覚遊びや運動の課題を行います。
ボディイメージを形成し、注意のコントロールを育て、日常生活動作の獲得にもつながります。
コペルの療育の大きな特徴は、
・「訓練」ではなく「楽しい遊び」であり続けること。
・「いやでもがんばる」ものではなく「楽しいからやりたい」ものであること。
・「ダメ」を言わず、こども自身が「できた!」にフォーカスすること。
・1対1~の少人数制の療育が行えること。
子どもの個性を認め、良いところを伸ばす療育を行っていきましょう。
おめめをキラキラさせた子どもがたのしく、がんばってできることが増えたとき
やりがいと感動を感じられます。
*お住まいのエリアから通勤可能な複数教室を同時選考致します!
※近隣教室への配属の可能性あり |
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 伊丹市 西台1-2-6山本不動産第2ビル5階 |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 児童発達支援事業所での発達障害を持ったお子さまへの個別療育と集団療育を行います。
また、保護者様へのフィードバックを行い、一緒になってお子様や保護者様のサポートしていくお仕事です。
~具体的には~
0~6歳の小学校入学前のお子様を対象に、
一人ひとりの個性に合わせた1時間の早期療育を行います。
マンツーマンの個別クラス、もしくは6名以内のグループクラスを1日最大4コマ担当します。
\コペルプラスの療育プログラムの一部をご紹介します!!/
1.バラエティーに富んだ認知課題
幼児教室コペルで使用しているバラエティ豊かなオリジナル教材で、
歌カードやフラッシュカード、「コペル10の基礎概念」や思考問題、情報処理に取り組みます。
入学に向けての学習支援も行います。
2.コミュニケーションと連動した言語発達プログラム
共感的なやりとりのために言葉を使用することをめざし、指導員と遊びながら喜びの共有体験を重ね、コミュニケーション意欲を高めます。
口形模倣、擬音語でのやりとり、名称カードを取る課題等を通し、様々な方面から言葉をインプットします。
3.子どものソーシャルスキルトレーニング
集団生活で必要なスキルとして、学習への姿勢、対人関係、セルフコントロール、ルール理解の課題に取り組みます。
自ら取り組みたくなるようにゲーム性を高め、自律的行動を促します。
子どもたち同士のかかわりのための、コミュトレクラスもございます。
4.感覚統合からのアプローチ
感覚を適切に使う体験を重ねられるよう、見る・聞く・触る・動かすを意識しながら、楽しく感覚遊びや運動の課題を行います。
ボディイメージを形成し、注意のコントロールを育て、日常生活動作の獲得にもつながります。
コペルの療育の大きな特徴は、
・「訓練」ではなく「楽しい遊び」であり続けること。
・「いやでもがんばる」ものではなく「楽しいからやりたい」ものであること。
・「ダメ」を言わず、こども自身が「できた!」にフォーカスすること。
・1対1~の少人数制の療育が行えること。
子どもの個性を認め、良いところを伸ばす療育を行っていきましょう。
おめめをキラキラさせた子どもがたのしく、がんばってできることが増えたとき
やりがいと感動を感じられます。
*お住まいのエリアから通勤可能な複数教室を同時選考致します!
※近隣教室への配属の可能性あり |
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 神戸市中央区 八幡通4-2-9フラワーロードビル202 |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 児童発達支援事業所での発達障害を持ったお子さまへの個別療育と集団療育を行います。
また、保護者様へのフィードバックを行い、一緒になってお子様や保護者様のサポートしていくお仕事です。
~具体的には~
0~6歳の小学校入学前のお子様を対象に、
一人ひとりの個性に合わせた1時間の早期療育を行います。
マンツーマンの個別クラス、もしくは6名以内のグループクラスを1日最大4コマ担当します。
\コペルプラスの療育プログラムの一部をご紹介します!!/
1.バラエティーに富んだ認知課題
幼児教室コペルで使用しているバラエティ豊かなオリジナル教材で、
歌カードやフラッシュカード、「コペル10の基礎概念」や思考問題、情報処理に取り組みます。
入学に向けての学習支援も行います。
2.コミュニケーションと連動した言語発達プログラム
共感的なやりとりのために言葉を使用することをめざし、指導員と遊びながら喜びの共有体験を重ね、コミュニケーション意欲を高めます。
口形模倣、擬音語でのやりとり、名称カードを取る課題等を通し、様々な方面から言葉をインプットします。
3.子どものソーシャルスキルトレーニング
集団生活で必要なスキルとして、学習への姿勢、対人関係、セルフコントロール、ルール理解の課題に取り組みます。
自ら取り組みたくなるようにゲーム性を高め、自律的行動を促します。
子どもたち同士のかかわりのための、コミュトレクラスもございます。
4.感覚統合からのアプローチ
感覚を適切に使う体験を重ねられるよう、見る・聞く・触る・動かすを意識しながら、楽しく感覚遊びや運動の課題を行います。
ボディイメージを形成し、注意のコントロールを育て、日常生活動作の獲得にもつながります。
コペルの療育の大きな特徴は、
・「訓練」ではなく「楽しい遊び」であり続けること。
・「いやでもがんばる」ものではなく「楽しいからやりたい」ものであること。
・「ダメ」を言わず、こども自身が「できた!」にフォーカスすること。
・1対1~の少人数制の療育が行えること。
子どもの個性を認め、良いところを伸ばす療育を行っていきましょう。
おめめをキラキラさせた子どもがたのしく、がんばってできることが増えたとき
やりがいと感動を感じられます。
*お住まいのエリアから通勤可能な複数教室を同時選考致します!
※近隣教室への配属の可能性あり |
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 神戸市灘区 浜田町3-3-23プレステージフジ灘壱番館201 |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 児童発達支援事業所での発達障害を持ったお子さまへの個別療育と集団療育を行います。
また、保護者様へのフィードバックを行い、一緒になってお子様や保護者様のサポートしていくお仕事です。
~具体的には~
0~6歳の小学校入学前のお子様を対象に、
一人ひとりの個性に合わせた1時間の早期療育を行います。
マンツーマンの個別クラス、もしくは6名以内のグループクラスを1日最大4コマ担当します。
\コペルプラスの療育プログラムの一部をご紹介します!!/
1.バラエティーに富んだ認知課題
幼児教室コペルで使用しているバラエティ豊かなオリジナル教材で、
歌カードやフラッシュカード、「コペル10の基礎概念」や思考問題、情報処理に取り組みます。
入学に向けての学習支援も行います。
2.コミュニケーションと連動した言語発達プログラム
共感的なやりとりのために言葉を使用することをめざし、指導員と遊びながら喜びの共有体験を重ね、コミュニケーション意欲を高めます。
口形模倣、擬音語でのやりとり、名称カードを取る課題等を通し、様々な方面から言葉をインプットします。
3.子どものソーシャルスキルトレーニング
集団生活で必要なスキルとして、学習への姿勢、対人関係、セルフコントロール、ルール理解の課題に取り組みます。
自ら取り組みたくなるようにゲーム性を高め、自律的行動を促します。
子どもたち同士のかかわりのための、コミュトレクラスもございます。
4.感覚統合からのアプローチ
感覚を適切に使う体験を重ねられるよう、見る・聞く・触る・動かすを意識しながら、楽しく感覚遊びや運動の課題を行います。
ボディイメージを形成し、注意のコントロールを育て、日常生活動作の獲得にもつながります。
コペルの療育の大きな特徴は、
・「訓練」ではなく「楽しい遊び」であり続けること。
・「いやでもがんばる」ものではなく「楽しいからやりたい」ものであること。
・「ダメ」を言わず、こども自身が「できた!」にフォーカスすること。
・1対1~の少人数制の療育が行えること。
子どもの個性を認め、良いところを伸ばす療育を行っていきましょう。
おめめをキラキラさせた子どもがたのしく、がんばってできることが増えたとき
やりがいと感動を感じられます。
*お住まいのエリアから通勤可能な複数教室を同時選考致します!
※近隣教室への配属の可能性あり |
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給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 明石市 大久保町駅前1-17-9IJTビル4F |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 児童発達支援事業所での発達障害を持ったお子さまへの個別療育と集団療育を行います。
また、保護者様へのフィードバックを行い、一緒になってお子様や保護者様のサポートしていくお仕事です。
~具体的には~
0~6歳の小学校入学前のお子様を対象に、
一人ひとりの個性に合わせた1時間の早期療育を行います。
マンツーマンの個別クラス、もしくは6名以内のグループクラスを1日最大4コマ担当します。
\コペルプラスの療育プログラムの一部をご紹介します!!/
1.バラエティーに富んだ認知課題
幼児教室コペルで使用しているバラエティ豊かなオリジナル教材で、
歌カードやフラッシュカード、「コペル10の基礎概念」や思考問題、情報処理に取り組みます。
入学に向けての学習支援も行います。
2.コミュニケーションと連動した言語発達プログラム
共感的なやりとりのために言葉を使用することをめざし、指導員と遊びながら喜びの共有体験を重ね、コミュニケーション意欲を高めます。
口形模倣、擬音語でのやりとり、名称カードを取る課題等を通し、様々な方面から言葉をインプットします。
3.子どものソーシャルスキルトレーニング
集団生活で必要なスキルとして、学習への姿勢、対人関係、セルフコントロール、ルール理解の課題に取り組みます。
自ら取り組みたくなるようにゲーム性を高め、自律的行動を促します。
子どもたち同士のかかわりのための、コミュトレクラスもございます。
4.感覚統合からのアプローチ
感覚を適切に使う体験を重ねられるよう、見る・聞く・触る・動かすを意識しながら、楽しく感覚遊びや運動の課題を行います。
ボディイメージを形成し、注意のコントロールを育て、日常生活動作の獲得にもつながります。
コペルの療育の大きな特徴は、
・「訓練」ではなく「楽しい遊び」であり続けること。
・「いやでもがんばる」ものではなく「楽しいからやりたい」ものであること。
・「ダメ」を言わず、こども自身が「できた!」にフォーカスすること。
・1対1~の少人数制の療育が行えること。
子どもの個性を認め、良いところを伸ばす療育を行っていきましょう。
おめめをキラキラさせた子どもがたのしく、がんばってできることが増えたとき
やりがいと感動を感じられます。
*お住まいのエリアから通勤可能な複数教室を同時選考致します!
※近隣教室への配属の可能性あり |
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給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 神戸市兵庫区 浜崎通1-39インペリアル205 |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 児童発達支援事業所での発達障害を持ったお子さまへの個別療育と集団療育を行います。
また、保護者様へのフィードバックを行い、一緒になってお子様や保護者様のサポートしていくお仕事です。
~具体的には~
0~6歳の小学校入学前のお子様を対象に、
一人ひとりの個性に合わせた1時間の早期療育を行います。
マンツーマンの個別クラス、もしくは6名以内のグループクラスを1日最大4コマ担当します。
\コペルプラスの療育プログラムの一部をご紹介します!!/
1.バラエティーに富んだ認知課題
幼児教室コペルで使用しているバラエティ豊かなオリジナル教材で、
歌カードやフラッシュカード、「コペル10の基礎概念」や思考問題、情報処理に取り組みます。
入学に向けての学習支援も行います。
2.コミュニケーションと連動した言語発達プログラム
共感的なやりとりのために言葉を使用することをめざし、指導員と遊びながら喜びの共有体験を重ね、コミュニケーション意欲を高めます。
口形模倣、擬音語でのやりとり、名称カードを取る課題等を通し、様々な方面から言葉をインプットします。
3.子どものソーシャルスキルトレーニング
集団生活で必要なスキルとして、学習への姿勢、対人関係、セルフコントロール、ルール理解の課題に取り組みます。
自ら取り組みたくなるようにゲーム性を高め、自律的行動を促します。
子どもたち同士のかかわりのための、コミュトレクラスもございます。
4.感覚統合からのアプローチ
感覚を適切に使う体験を重ねられるよう、見る・聞く・触る・動かすを意識しながら、楽しく感覚遊びや運動の課題を行います。
ボディイメージを形成し、注意のコントロールを育て、日常生活動作の獲得にもつながります。
コペルの療育の大きな特徴は、
・「訓練」ではなく「楽しい遊び」であり続けること。
・「いやでもがんばる」ものではなく「楽しいからやりたい」ものであること。
・「ダメ」を言わず、こども自身が「できた!」にフォーカスすること。
・1対1~の少人数制の療育が行えること。
子どもの個性を認め、良いところを伸ばす療育を行っていきましょう。
おめめをキラキラさせた子どもがたのしく、がんばってできることが増えたとき
やりがいと感動を感じられます。
*お住まいのエリアから通勤可能な複数教室を同時選考致します!
※近隣教室への配属の可能性あり |
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 加古川市 加古川町北在家2596ベネフィス北在家103,105 |
かる・けるギフト 20,000pt(円相当)
仕事内容 | 児童発達支援事業所での発達障害を持ったお子さまへの個別療育と集団療育を行います。
また、保護者様へのフィードバックを行い、一緒になってお子様や保護者様のサポートしていくお仕事です。
~具体的には~
0~6歳の小学校入学前のお子様を対象に、
一人ひとりの個性に合わせた1時間の早期療育を行います。
マンツーマンの個別クラス、もしくは6名以内のグループクラスを1日最大4コマ担当します。
\コペルプラスの療育プログラムの一部をご紹介します!!/
1.バラエティーに富んだ認知課題
幼児教室コペルで使用しているバラエティ豊かなオリジナル教材で、
歌カードやフラッシュカード、「コペル10の基礎概念」や思考問題、情報処理に取り組みます。
入学に向けての学習支援も行います。
2.コミュニケーションと連動した言語発達プログラム
共感的なやりとりのために言葉を使用することをめざし、指導員と遊びながら喜びの共有体験を重ね、コミュニケーション意欲を高めます。
口形模倣、擬音語でのやりとり、名称カードを取る課題等を通し、様々な方面から言葉をインプットします。
3.子どものソーシャルスキルトレーニング
集団生活で必要なスキルとして、学習への姿勢、対人関係、セルフコントロール、ルール理解の課題に取り組みます。
自ら取り組みたくなるようにゲーム性を高め、自律的行動を促します。
子どもたち同士のかかわりのための、コミュトレクラスもございます。
4.感覚統合からのアプローチ
感覚を適切に使う体験を重ねられるよう、見る・聞く・触る・動かすを意識しながら、楽しく感覚遊びや運動の課題を行います。
ボディイメージを形成し、注意のコントロールを育て、日常生活動作の獲得にもつながります。
コペルの療育の大きな特徴は、
・「訓練」ではなく「楽しい遊び」であり続けること。
・「いやでもがんばる」ものではなく「楽しいからやりたい」ものであること。
・「ダメ」を言わず、こども自身が「できた!」にフォーカスすること。
・1対1~の少人数制の療育が行えること。
子どもの個性を認め、良いところを伸ばす療育を行っていきましょう。
おめめをキラキラさせた子どもがたのしく、がんばってできることが増えたとき
やりがいと感動を感じられます。
*お住まいのエリアから通勤可能な複数教室を同時選考致します!
※近隣教室への配属の可能性あり |
---|---|
給与 | 月給210,000円~280,000円 |
雇用形態 | 正社員 |
勤務地 | 兵庫県 神戸市中央区 八幡通4-2-9フラワーロードビル902 |